Арктика — мы вернулись!

9 февраля прошел общешкольный всероссийский урок «Арктика – фасад России». Целью урока является: повышение осведомленности обучающихся о природе, истории исследования и освоения, задачах современного освоения Арктики. В рамках урока был заслушан информационный доклад: «Северный полюс», частично просмотрены фильмы «Арктика. Точка полюса.», «Охотники Арктики».

 

Итоговое сочинение (изложение)

информация по итоговому сочинению (изложению)

В 2014-2015 учебном году будет проводиться итоговое сочинение (изложение) в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»  № 923 от 05.08.2014 (зарегистрирован Минюстом России 15.08.2014, регистрационный № 33604).

Данное решение принято с целью реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12.12.2013 во исполнение пунктов «б» и «в» перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству от 17.11.2013 г. №2699.

Реализацией этого поручения занялась рабочая группа при Минобрнауки России, в состав которой вошли учителя, директора школ, представители педагогической науки, средств массовой информации, сотрудники Администрации Президента Российской Федерации, Минобрнауки, Рособрнадзора и региональных органов исполнительной власти.

В 2014-2015 учебном году итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА будет проводиться в обязательном порядке для выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования. Итоговое изложение вправе писать обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды. По желанию итоговое сочинение (изложение) могут писать выпускники прошлых лет с целью представления его результатов в вузы.

Тематические направления итогового сочинения разработаны Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством Наталии Солженицыной – президента Русского общественного фонда Александра Солженицына. В рамках направлений будут разработаны конкретные темы сочинений, которые станут известны выпускникам в день проведения итогового сочинения.

Комплекты тем итогового сочинения (тексты изложений) передаются Рособрнадзором или уполномоченной организацией в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, учредителям, МИД России, загранучреждениям в день проведения итогового сочинения (изложения).

Экзаменационный комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления). При составлении тем сочинений осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы. Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения, обусловленную традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д.

Писать итоговое сочинение (изложение) выпускники будут в первую среду декабря в своих школах по темам (текстам), сформированным Рособрнадзором по часовым поясам. В первую среду февраля и мая  выпускникам предоставляется возможность пересдачи  (в т.ч. для пропустивших итоговое сочинение (изложение) по уважительной причине).

Проверять сочинения (изложения) будут Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Результаты итогового сочинения (изложения) — «зачет» или «незачет» — станут основанием для принятия решения о допуске к государственной итоговой аттестации (ГИА). Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 и №2 – в обязательном порядке) и выполнить следующие условия: выдержать объем итогового сочинение (не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно (сочинение не должно быть списано из какого-либо источника).

При поступлении в вузы, сочинение (изложение) рассматривается в ряду индивидуальных достижений и  может принести абитуриенту до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ (в случае представления поступающим указанного сочинения). Оценка за сочинение на данном этапе выставляется вузом по утвержденным им критериям.

Августовский педсовет

icon«Образовательная услуга должна быть качественной», — Валерий Шанцев

20 августа 2014 года состоялась областная педагогическая конференция, посвященная началу нового учебного года. Тема конференции: «Государственно-общественная форма управления как направление развития самостоятельности образовательной организации».

Как отметил Валерий Шанцев, обращаясь к педагогам, стало хорошей традицией в конце августа совместно обсуждать накопившиеся вопросы. «Задача наша простая, о ней мы неоднократно говорили: нам нужно каждому ребенку обеспечить конкурентоспособное образование, чтобы он мог выбрать себе профессию».

И.о. министра образования Нижегородской области Сергей Наумов поставил следующие задачи перед министерством на 2014/15 учебный год:

ликвидация очерёдности в дошкольные учреждения детей в возрасте 3-7 лет;

обеспечение перехода на федеральный стандарт дошкольного образования;

завершение перехода на федеральный государственный стандарт начального общего образования;

создание системы непрерывной воспитательной работы и социализации обучающихся;

развитие системы дополнительного образования детей, улучшение инфраструктуры учреждений;

обеспечение подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена на уровне международных требований и стандартов;

увеличение доли молодых специалистов в педагогическом сообществе региона;

а также обеспечение широкого участия органов государственно-общественного управления в решении вышеперечисленных задач.

по материалам сайта http ://www.niro.nnov.ru/

Горячая линия Губернатора и Правительства Нижегородской области

Приемная граждан Губернатора и Правительства Нижегородской области с 20 по 26 августа 2014 года проводит «горячую Интернет — линию» по теме «Проблемные вопросы подготовки образовательных учреждений к новому 2014-2015 учебному году».

Гражданам предоставляется возможность направить вопросы по данной тематике на «горячую Интернет — линию», которая размещена на сайте Правительства Нижегородской области www.government-nnov.ru.

26 августа 2014 года с 10.00 до 12.00 приемная граждан Губернатора и Правительства Нижегородской области проводит «горячую телефонную линию» по теме «Проблемные вопросы подготовки образовательных учреждений к новому 2014-2015 учебному году».

Телефоны горячей линии: 439-10-22, 419-74-33.

«Международный день таблицы умножения-3

В октябре 2013 года наша школа приняла участие в мировом математическом событии «III Мировой день Таблицы умножения — 3nd WMTDay 2013». Девизом данной акции является: ОБРАЗОВАНИЕ-ИГРА-ИНТЕГРАЦИЯ. Акция проводится с целью побудить участников и учеников вспомнить те навыки, которые дает им таблица умножения. Однодневный праздник таблички умножения — это символический день. Этот день проводится с целью побудить всех припомнить таблицу умножения… Ученикам, которые  успели позабыть таблицу умножения, это прекрасная возможность наверстать упущенное. «Мировой день таблички умножения»- это был праздник в нашей школе. Удачная акция принесла много радости. Ученики, учителя, прохожие в течение недели «приобщались» к табличке умножения. Многие сделали для себя вывод, что все-таки следует взяться за табличку умножения! Несомненно, эта акция будет проводиться в будущем. Мировой день таблички умножения («WMTDay») — это бесплатная образовательная акция. (информация на сайте http://www.wmtday.org/ ). Акция проводится для того, чтобы участники припомнили таблицу умножения. Главный организатор этой акции: Издательство WKM «Rachmistrz» Андрея Грабовски. Весь день в школе прошел в виде коротких экзаменов по табличке умножения Экзаменационными патрулями, которые состояли из учеников школы. Это событие произвело неизгладимое впечатление на всех участников акции. И экзаменаторы, и испытуемые выполняли свои обязанности искренне и добросовестно.

Итоги досрочного этапа ГИА по русскому языку

21 апреля в досрочный период ЕГЭ проведены экзамены по русскому языку. По состоянию на вечер 23.04.2014 обработано около 90% работ. 

13,5% человек написали работы на высокие баллы, нет ни одной стобалльной работы, около 5% участников не преодолели минимальной границы.
На данный момент в 16 регионах ведутся служебные расследования по фактам нарушений, отмеченных общественными наблюдателями при просмотре экзамена по русскому языку 21.04.2014 в режиме онлайн.
На сайте ФИПИ открыт новый ресурс консультационной поддержки членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, в рамках которого при оценивании развернутых ответов части С можно получить консультацию у членов федеральных комиссий разработчиков по спорным вопросам в оценивании.
В нашей школе досрочно сдавал ГИА в форме ГВЭ один человек. Сдал на оценку «4».
Поздравляем всех выпускников с успешной сдачей первого экзамена!

брошюры-рекомендации по ЕГЭ-2014 для выпускников, учителей и родителей

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила брошюры-рекомендации для выпускников, учителей и родителей по актуальным вопросам проведения единого государственного экзамена.
«Мы стремимся использовать все имеющиеся инструменты для информирования выпускников, их родителей и учителей о ключевых аспектах единого госэкзамена: календаре ЕГЭ, порядке проведения, психологической подготовке, вопросах апелляции и многом другом, – отметил руководитель Рособрнадзора С.С. Кравцов. – Уверен, что активная информационная кампания, которую проводит Рособрнадзор, позволит не только вооружить участников экзамена необходимыми знаниями, но и создаст спокойную атмосферу для выпускников и их окружения».
Брошюра для выпускников содержит правила поведения учащихся на ЕГЭ, вопросы использования дополнительных материалов на экзаменах, важную информацию по апелляциям, правила работы выпускников с экзаменационными материалами, а также психотехнические упражнения, позволяющие управлять своим эмоциональным состоянием.
Брошюра для родителей включает вопросы психологической подготовки и поддержки ребёнка со стороны семьи, рекомендации для самоорганизации при подготовке к экзамену, советы по профессиональной ориентации.
Брошюра для учителей ориентирована, прежде всего, на тех педагогов, ученики которых впервые будут сдавать единый госэкзамен, и содержит советы по психологической поддержке детей, необходимые педагогические практики, профориентационные тесты, рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену учеников.
Готовые макеты брошюр размещены на официальном информационном портале единого государственного экзамена и могут быть использованы органами управления образования и средствами массовой информации для информирования всех участников образовательного процесса: обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и руководителей образовательных учреждений.
Рекомендации для детей
Рекомендации для родителей
Рекомендации для учителей

Расписание Единого государственного экзамена на 2014 год.

Для выпускников, которые имеют право досрочно сдать ЕГЭ:
21 апреля — русский язык,
24 апреля — иностранные языки, географию, химию, историю,
28 апреля — по математике,
5 мая — по информатике и ИКТ, биологии, обществознанию, литературе и физике.

Напомним, что досрочно сдать ЕГЭ разрешено выпускникам школ, которые во время сдачи основной волны уезжают на соревнования, олимпиады, смотры, тренировочные сборы или на лечение. Разрешен досрочный ЕГЭ тем, кто уезжает на учебу или постоянное место жительства за границу. Могут написать тесты досрочно выпускники прошлых лет, призванные на военную службу в основные сроки проведения экзамена. Обычно в досрочную волну ЕГЭ сдают около 1500-2000 человек.

Основная волна ЕГЭ пройдет в этом году с 26 мая по 11 июня.
26 мая — география и литература.
29 мая — русский язык,
2 июня — иностранные языки и физика,
5 июня — математика,
9 июня — информатика и ИКТ, биология, история
11 июня — обществознание и химию.

Тем, кто имеет право повторно сдать ЕГЭ, а также выпускникам прошлых лет разрешается в 2014 году 8 мая и 16 июля сдать ЕГЭ по любому учебному предмету. Далее расписание будет таким:

16 июня — иностранные языки, обществознание, биология, информатика и ИКТ.

17 июня — география, химия, литература, история, физика.

18 июня — русский язык.

19 июня — математика.

7 июля — русский язык, химия, информатика и ИКТ.

9 июля — математика, география, иностранные языки.

11 июля — обществознание, литература, физика.

14 июля — биология, история.

Все экзамены должны начаться ровно в 10 часов утра по местному времени. ЕГЭ по математике, физике, литературе, информатике и ИКТ будет длиться 3 часа 55 минут. По русскому языку, истории, обществознанию — 3 часа 30 минут, по биологии, географии, химии, иностранным языкам — 3 часа.

Что можно взять с собой на ЕГЭ?

— линейку, непрограммируемый калькулятор, транспортир.

24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом

Всемирный день борьбы с туберкулезом уже более 30 лет отмечают 24 марта. Международный праздник был учрежден в 1982 году Международным союзом борьбы с туберкулезом и легочными заболеваниями совместно со Всемирной организацией здравоохранения. Дата празднования была приурочена к столетнему юбилею открытия возбудителя болезни — палочки Коха.

Туберкулез по сей день считается одной из главных причин высокой смертности во всем мире. Большинство летальных исходов происходит в развивающихся странах, где профилактика опасного заболевания до сих пор находится на очень низком уровне.
Возбудителем болезни является микобактерия туберкулеза, или палочка Коха, которая была открыта в 1882 году немецким биологом Робертом Кохом.

Микобактерии туберкулеза проникают в организм человека через дыхательные пути при вдыхании воздуха, содержащего туберкулезные палочки.

Не все больные туберкулезом заразны. Источниками инфекции являются только люди, страдающие открытой формой туберкулеза, выделяющие туберкулезные микобактерии с мокротой при кашле.

После проникновения в организм туберкулезной палочки человек становится инфицированным. Но не у всех инфицированных людей в последствии развивается болезнь. После попадания в организм возбудителей туберкулеза 95% людей остаются здоровыми. Здоровый образ жизни, закаливание, полноценное питание способствуют выработке антител. Антитела способны эффективно противостоять инфекции в течение всей жизни.
При развитии болезни в легких и других органах образуются туберкулезные очаги. Легочная ткань наиболее восприимчива к туберкулезу, поэтому туберкулез легких – наиболее частая форма болезни. Но и в этом случае здоровый организм может справиться с болезнью самостоятельно. Очаги «успокаиваются», в них откладывается кальций, и они выявляются на рентгеновских снимках (очаги Гона). Эти изменения могут не беспокоить человека всю жизнь. При неблагоприятных условиях «успокоившиеся» очаги могут активизироваться и привести к развитию туберкулеза. Поэтому при обнаружении «свежих» очагов следует немедленно начать лечение. Если лечение не начато своевременно, болезнь прогрессирует, наступает распад легочной ткани. При этом возникает кашель с отделением мокроты, содержащей туберкулезные микобактерии. Это означает переход в открытую форму туберкулеза. Такой больной (бацилловыделитель) способен заразить окружающих!

Какие же признаки заболевания туберкулезом?
Кашель, длящийся более трех недель. Если мокрота с примесью крови, следует немедленно обратиться к врачу. Даже если это не туберкулез, причину такого кашля следует установить.
Слегка повышенная в течение длительного периода температура тела – около 37,2-37,8 0С. Многие люди при незначительном повышении температуры не теряют работоспособности – отсюда запоздалый диагноз.
Беспричинная усталость, ощущение упадка сил.
Развивающийся туберкулез приводит к снижению веса при сохранении обычного рациона питания.
Обильная потливость без видимых причин. Особенно в ночное время.
Боль в груди – признак запущенного туберкулеза.

Самый простой метод диагностики туберкулеза – рентгенологическое исследование. Поэтому по направлению врача нужно обязательно проходить флюорографию. В целях диагностики других заболеваний рекомендуется провести анализы мочи и крови. Другой способ диагностики – проба Манту. Особенно эффективен этот способ при обследовании детей. Анализ мокроты на микобактерии туберкулеза позволяет установить открытую форму туберкулеза. Симптомом открытой формы является обнаружение палочки при микроскопическом и микробиологическом исследованиях.

Помните, что туберкулез при своевременной диагностике излечим – но это процесс сложный и длительный, требующий точного исполнения рекомендаций врача во всем. Это касается условий труда и жизни больного, обстановки жизни семьи, санитарно-гигиенического состояния жилища и методов лечения.

При появлении малейших признаков начинающегося заболевания следует обратиться к врачу, а не заниматься самолечением.
по материалам сайта http://гбуз-рб-федоровская-црб.рф/

Расписание ГИА 2014

Основной этап

28 мая (среда): обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ

31 мая (суббота): математика (обязательный экзамен)

3 июня (вторник): география, история, биология, иностранные языки, физика

6 июня (пятница): русский язык (обязательный экзамен)

Досрочный этап

21 апреля — 17 мая

Дополнительный этап

10 июня — 19 июня.